Educación

ATEN llama a no realizar la prueba Aprender

Desde el gremio docente critican que esta forma de evaluar "somete a los estudiantes a ser simples objetos de estudio".

Neuquen Post

La Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (ATEN) exhorta a los docentes a no realizar la prueba Aprender 2023, prevista para el próximo 19 de septiembre. El argumento es que se evalúa a un grupo de estudiantes sin considerar el contexto socio-económico-cultural ni los procesos de construcción de conocimientos.

"El sistema múltiple choice es una metodología por demás retrógrada. Es considerar al estudiante como un receptor vacío de contenidos a quien hay que llenarlo de conocimientos y al que de vez en cuando (en este caso una vez al año) se lo ‘evalúa'. La figura del docente pasa a ser la de un simple aplicador/a de un dispositivo", critican en un comunicado difundido en redes sociales.

Y agregan: "como trabajadores de la educación entendemos que evaluar requiere de ciertas variables que surgen de los heterogéneos y múltiples contextos donde se llevarán a cabo. Dicho esto, consideramos también muy importante el paradigma de procesos cuando hablamos de evaluación ".

ATEN llama a no realizar la prueba Aprender

Para ATEN, la prueba Aprender 2023 está viciada porque "reduce la participación de los docentes a meros veedores y aplicadores", "somete a los estudiantes a ser simples objetos de estudio" y "produce fractura entre evaluación y enseñanza, dejando de lado las evaluaciones basadas en las trayectorias escolares".

A su vez, consideran que "la periodicidad anual del operativo impone un ritmo en el que la enseñanza queda condicionada a las evaluaciones" y "corre el eje del trabajo pedagógico, demandando tiempos para asumir responsabilidades y tareas ajenas al propio trabajo docente".

ATEN llama a no realizar la prueba Aprender

Cobertura legal a docentes que acaten el llamado

El gremio docente enfatiza que "la evaluación debe ser entendida como oportunidad para el aprendizaje que se alcanza sugiriendo propuestas pedagógicas situadas, con sentido para lxs estudiantes, favoreciendo diálogos e intercambios entre elxs y docentes, realizando seguimientos que ofrezcan una retroalimentación en un clima de confianza y, al mismo tiempo, estimule la construcción de conocimientos, la reflexión crítica y la autoevaluación".

Finalmente, llaman a no realizar la prueba Aprender y adelantan que informarán la medida a la Subsecretaría del Trabajo para darle cobertura legal a los docentes que acaten el llamado.

Fuente MinutoNeuquén

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