En medio de la tensión entre el Gobierno de Neuquén y el gremio docente ATEN, la ministra de Educación, Soledad Martínez, defendió el esquema de actualización salarial que mantiene la provincia y brindó detalles sobre el peso que tiene el sector educativo en el presupuesto destinado a los trabajadores estatales.
Durante una entrevista en un programa local, la funcionaria señaló que el 46% de la masa salarial provincial corresponde a Educación. Sin embargo, aclaró que ese porcentaje no representa un obstáculo para discutir nuevos incrementos con el sindicato.
Las declaraciones se producen mientras el Ejecutivo busca anticipar las negociaciones salariales para 2027 y ATEN analiza los próximos pasos del conflicto, en un escenario que genera incertidumbre sobre el normal desarrollo de las actividades escolares.
El peso de Educación en el presupuesto provincial
Martínez explicó que casi la mitad de los recursos destinados al pago de salarios estatales se concentra en el sistema educativo. Consultada sobre si esa participación condiciona las negociaciones, respondió que no constituye una limitación, aunque consideró importante tenerla en cuenta para comprender el contexto económico de la provincia.
Según sostuvo, el porcentaje debe analizarse junto con el esfuerzo que realiza Neuquén para sostener los salarios docentes y garantizar el funcionamiento de las instituciones educativas.
La ministra también vinculó esa distribución de recursos con las prioridades de la administración de Rolando Figueroa y destacó que los trabajadores de la educación representan una parte mayoritaria dentro de la estructura salarial del Estado.
Qué pasa con el acuerdo salarial de ATEN
Otro de los puntos que Martínez buscó aclarar fue la vigencia del convenio firmado con el gremio. La funcionaria recordó que el acuerdo salarial alcanzado para 2026 continúa vigente y contempla actualizaciones vinculadas al Índice de Precios al Consumidor (IPC) hasta enero de 2027.
En ese sentido, explicó que la actual instancia de negociación no responde al vencimiento del convenio, sino a la decisión del Gobierno de comenzar anticipadamente a discutir las condiciones salariales del próximo año.
Martínez señaló que el esquema anualizado fue solicitado por el propio sindicato durante la negociación anterior. Por ese motivo, destacó que la provincia ya abrió la discusión correspondiente a 2027 mientras todavía resta completar la última actualización prevista en el acuerdo vigente.
El objetivo del Ejecutivo, según indicó, es alcanzar entendimientos con anticipación para brindar previsibilidad a los trabajadores y evitar que el próximo ciclo lectivo comience con una discusión salarial sin resolver.
La comparación con la paritaria docente nacional
Durante la entrevista, la ministra también hizo referencia a las diferencias entre la política salarial de Neuquén y el escenario nacional.
Martínez cuestionó la falta de continuidad del diálogo entre Nación y los representantes docentes. Si bien señaló que la paritaria nacional llevaba tres años sin reunirse, cabe recordar que durante marzo y abril de 2026 se realizaron encuentros de negociación, aunque las propuestas salariales fueron rechazadas por CTERA.
En contraste, la funcionaria destacó que Neuquén sostiene un mecanismo de actualización por inflación, con acuerdos anuales y conversaciones anticipadas para el período siguiente.
Además, recordó que, tras la interrupción de las transferencias nacionales correspondientes al Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y los fondos para conectividad, la Provincia decidió continuar afrontando esos conceptos con recursos propios.
A ese esfuerzo sumó las inversiones en infraestructura escolar, equipamiento, movilidad y partidas destinadas al funcionamiento cotidiano de los establecimientos educativos.
La negociación con ATEN y la preocupación por el inicio de clases
Más allá de la defensa del esquema salarial, Martínez reconoció que existe preocupación por la falta de una solución al conflicto con ATEN.
La ministra expresó expectativas de que la mesa de negociación prevista para el lunes permita avanzar en el diálogo y contemplar las particularidades de la actividad docente.
El desafío del Gobierno será acercar posiciones con el sindicato en medio de un escenario de tensión que también impacta en las familias neuquinas, pendientes de la continuidad de las clases y del cierre del calendario escolar.
Mientras el Ejecutivo sostiene que el mecanismo de actualización por IPC brinda previsibilidad, desde el sector docente continúan las discusiones sobre la propuesta salarial y las condiciones laborales.
Martínez reafirmó la postura de la gestión provincial al asegurar que la educación ocupa un lugar prioritario para el Gobierno de Neuquén. Ahora, las próximas reuniones serán determinantes para conocer si ambas partes logran destrabar el conflicto.
Fuente: Medios
