Durante el encuentro se ratificó que las instituciones educativas continúan siendo “los espacios más seguros” para niños, niñas y adolescentes, y se acordó profundizar un trabajo conjunto para elaborar una guía común de intervención desde una perspectiva integral.
La iniciativa apunta a construir un “modelo neuquino” de abordaje, con participación de distintas áreas del Estado y organismos vinculados a la protección de derechos, incorporando diversidad de miradas y herramientas de intervención.
La ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó la importancia de compartir experiencias institucionales y coordinar acciones frente a problemáticas que involucran a jóvenes.
“Nos pone en esta perspectiva de poner en común la mirada y pensar en el abordaje de estas situaciones desde distintos organismos y dispositivos”, señaló la funcionaria, quien además remarcó la necesidad de actuar con especial cuidado por tratarse de niños, niñas y adolescentes.
Martínez también expresó preocupación por el tratamiento público de los episodios ocurridos en escuelas y consideró clave revisar la forma en que se comunican este tipo de situaciones.
Por su parte, el ministro de Gobierno, Mujeres y Derechos Humanos, Jorge Tobares, sostuvo que las escuelas atraviesan problemáticas sociales cada vez más complejas y planteó la necesidad de actualizar las políticas públicas.
“Cuando hablamos de situaciones de violencia que involucran a niños y adolescentes, la respuesta no puede reducirse únicamente a una lógica punitiva”, afirmó, al remarcar la importancia de trabajar desde una mirada integral y preventiva.
En tanto, la defensora general del Ministerio Público de la Defensa, Vanina Merlo, explicó que ya existen antecedentes de trabajo conjunto con Educación mediante protocolos y guías de actuación, y destacó la necesidad de fortalecer estrategias preventivas dentro de las escuelas.
Desde el Ministerio de Seguridad, funcionarios detallaron programas que se desarrollan en toda la provincia con talleres y capacitaciones sobre bullying, juego online, trata de personas y otras problemáticas que afectan a estudiantes y familias.
Participaron además referentes de ATEN, SADOP, representantes judiciales y legislativos, quienes acordaron volver a reunirse dentro de un mes para avanzar en la construcción de una herramienta común de intervención.
Fuente: Medios
