El gobierno de Neuquén impulsa la mayor inversión educativa de las últimas dos décadas, consolidando a la educación como uno de los ejes centrales de la gestión y profundizando el proceso de mejora y revalorización de la infraestructura escolar. Durante este año se construyeron, finalizaron o se realizaron reformas integrales en 25 nuevos edificios distribuidos en las siete regiones de la provincia. “Estamos en un momento histórico para la infraestructura del sistema educativo”, destacó la ministra de Educación, Soledad Martínez.
La Provincia destinó más de $10.400 millones para reactivar 26 obras de nuevos edificios y ampliaciones que habían quedado paralizadas por Nación, a partir de la renegociación de contratos y el financiamiento con recursos propios. Paralelamente, avanzan 32 obras nuevas, con una inversión superior a los $90.000 millones.
A esto se suma una inversión ejecutada de $27.760 millones para mantenimiento mayor y conservación edilicia en toda la provincia, a cargo del área de Infraestructura del Ministerio de Educación.
Martínez informó, además, que junto con el Ministerio de Economía y la Contaduría General se trabaja en una herramienta que permitirá llevar adelante un nuevo Plan de Verano, similar al del receso pasado, con una inversión proyectada de $68.000 millones para intervenir 390 edificios escolares durante los meses estivales.
Fortalecimiento pedagógico
En el plano pedagógico, la Provincia impulsó una expansión inédita de horas y cargos para reforzar los aprendizajes y adecuar el sistema al nuevo diseño curricular. Se crearon 24.610 horas docentes, 1.076 cargos docentes y 294 cargos de auxiliares. “En estos dos años hemos hecho una creación histórica, especialmente para poner en marcha el diseño curricular de la secundaria”, señaló Martínez.
La ministra recordó que al asumir encontraron “un déficit muy importante” en la creación de cargos previstos por el diseño curricular. En respuesta, se habilitaron horas para las duplas pedagógicas del Nivel Inicial, cargos para reforzar la alfabetización en primer grado, y equipos de apoyo a la inclusión para fortalecer la educación inclusiva.
Las nuevas horas docentes creadas en 2024 incluyen 13.554 horas ligadas al nuevo diseño curricular de la secundaria, el crecimiento de los niveles y el fortalecimiento de equipos de acompañamiento pedagógico y técnico.
Reducción del ausentismo
El gobierno también destacó una mejora en la presencia docente: se registraron 468.472 días menos de licencias médicas respecto de 2024. Traducido a costos salariales, esta reducción implicó un ahorro de $9.164 millones, equivalente a la construcción de casi dos nuevos edificios educativos. “El dispositivo que implementamos para revertir el ausentismo docente ha dado resultados”, afirmó Martínez.
Cumplimiento salarial y fondos nacionales no transferidos
En materia salarial, la Provincia sostuvo con recursos propios el pago del Incentivo Docente y la Conectividad (FONID) desde diciembre de 2023 hasta noviembre de este año, lo que demandó $59.064 millones en aportes mensuales no cubiertos por Nación.
“El FONID está previsto en la Ley Nacional de Educación y era financiado por el gobierno nacional hasta diciembre de 2023. Por decisión del gobernador Rolando Figueroa, seguimos pagándolo con recursos provinciales mientras insistimos en su restitución”, explicó la ministra.
Asimismo, Neuquén afrontó en su totalidad los pagos del programa de universalización de la jornada extendida, con una inversión de $2.968 millones, ante la ausencia de transferencias nacionales.
Becas y acompañamiento a estudiantes
En línea con la ampliación de derechos educativos, el Plan Provincial de Becas Gregorio Álvarez ejecutó $11.474 millones en 2024, beneficiando a más de 19.000 estudiantes desde el Nivel Inicial hasta el universitario, incluyendo formación profesional.
Fuente: Medios
