Neuquén llevó sus talleres de convivencia y ciudadanía a más de 18.500 estudiantes

La Municipalidad implementó más de 20 programas educativos en escuelas públicas y privadas para fortalecer las infancias y juventudes. Las propuestas abordan temas como violencia, tecnología, derechos y medio ambiente.

La Municipalidad de Neuquén implementó durante este año más de 20 talleres en escuelas públicas y privadas de la ciudad, con el objetivo de promover la prevención, la convivencia y la construcción de ciudadanía desde edades tempranas.

La secretaria de Derechos Humanos, Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, Luciana De Giovanetti, explicó que la iniciativa surgió a partir de la alta demanda detectada en los trabajos territoriales del municipio. “Vimos que los talleres destinados a niños, adolescentes y jóvenes eran los más solicitados, por eso decidimos planificar dispositivos específicos para las escuelas”, indicó.

Los programas fueron diseñados por equipos municipales conformados por docentes, psicólogos, trabajadores sociales y abogados especializados en tecnología, y son las propias instituciones educativas las que solicitan su implementación. 

“La idea es llegar a la totalidad de los chicos y chicas con temáticas que van surgiendo permanentemente en la sociedad y que necesitamos fortalecer”, agregó De Giovanetti.

Entre los talleres más convocantes se destacan “Generación tecnológica” (orientado al uso responsable de los dispositivos digitales), “Grooming y ciberbullying”, “Habilidades socioemocionales”, “Derecho animal”, “Gestión de residuos” e “Intendente por un día”, entre otros.

De Giovanetti remarcó que cada propuesta se adapta al nivel educativo y al contexto de la escuela: “Desde actividades lúdicas en el nivel inicial hasta dinámicas participativas en secundaria. A veces se desencadenan situaciones que afectan a los niños y niñas, y es importante poder acompañar y ofrecer herramientas para revertirlas”.

El municipio difunde la oferta a través de correo electrónico y redes sociales, y coordina con los equipos docentes para ajustar los contenidos según las necesidades de cada institución. 

Fuente: Medios

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