Falta de docentes en escuelas primarias: hay un 40% de vacantes sin cubrir
La escasez de profesionales se ha vuelto un desafío urgente, afectando el funcionamiento de las escuelas y generando preocupación en las autoridades y familias.
De acuerdo con lo estipulado por un reciente informe sobre el perfil de los docentes en Argentina, existe una urgente necesidad de cubrir vacantes en todos los niveles educativos. En el nivel primario, el 40,1% de las búsquedas están enfocadas en encontrar profesionales, mientras que en el nivel secundario, la demanda alcanza el 35,2%. Sin embargo, las vacantes de secundaria son más específicas y especializadas.
Según el análisis realizado por PickApply, el primer portal de empleo de Argentina dedicado al sector educativo, el 2,6% de las búsquedas se centran en docentes del nivel inicial.
Este exhaustivo estudio abarcó a 9.521 postulantes de todo el país y 273 organizaciones educativas que forman parte de esta bolsa de empleo online.
Asimismo, el estudio también reveló que el 58% de los postulantes no tiene preferencia entre ser contratados a tiempo completo o medio turno. Así, un 25% opta por posiciones de medio turno, una 16% prefiere jornada completa y solo el 1% de los docentes busca cubrir licencias.
Sin embargo, la mayoría de los centros educativos planea contratar docentes para cubrir jornada simple, con un 78,8%, mientras que solo un 21,2% busca profesionales para cubrir jornada completa.
Además, el 61% de los avisos corresponden a la contratación de docentes para cargos titulares. Según Daniela Borlenghi, cofundadora y CoCEO de PickApply, estos datos sugieren que hubo una salida definitiva de docentes de sus puestos.
También comentó que se ha observado un aumento en las búsquedas de roles ejecutivos, como directores y vicedirectores, a pesar de que la mayoría de las solicitudes siguen siendo para cargos no ejecutivos.
Fuente: Medios