La iniciativa estará enfocada en transformar patios, playones y espacios de juego en colegios de toda la provincia.
Obras en patios y espacios recreativos
La funcionaria explicó que esta etapa complementa los trabajos ejecutados durante el verano 2025-2026 y que ahora el foco estará puesto en el exterior de los edificios escolares.
“Vamos a poner en marcha específicamente un plan de patios para que esa infraestructura llegue a todas las escuelas de la provincia”, señaló durante una entrevista.
Según detalló, una de las principales demandas de las comunidades educativas está vinculada a la mejora de patios y sectores recreativos, especialmente después de que otras instituciones mostraran resultados positivos tras obras similares.
El programa incluye:
- Playones pintados
- Equipamiento deportivo
- Sectores con piso sintético
- Espacios recreativos y de encuentro
Espacios adaptados por edades
Uno de los criterios centrales del plan será la diferenciación según la edad de los estudiantes.
Las escuelas contarán con áreas específicas para el primer ciclo, con juegos y equipamiento para niñas y niños pequeños, y otras zonas destinadas al segundo y tercer ciclo, pensadas para dinámicas recreativas y deportivas más exigentes.
Martínez adelantó que en el próximo receso de verano también se retomarán obras pendientes en escuelas ya intervenidas y se sumarán establecimientos que todavía no recibieron mejoras.
“Caras de alegría” en las comunidades
Sobre la recepción de las obras, la ministra aseguró que la respuesta fue positiva en todos los casos. “Lo que nos encontramos son todas caras de alegría”, sostuvo, en referencia al entusiasmo de estudiantes, docentes y familias.
Además, explicó que muchas de las tareas podrán realizarse durante el ciclo lectivo sin afectar las clases, ya que se desarrollarán en espacios exteriores.
Protocolo activo por amenazas y pintadas en escuelas
Explicó que se activó un protocolo de intervención con abordaje interinstitucional, ajustado a la realidad de cada escuela.
Según cada caso, participaron:
- Salud Mental del sistema público
- Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes
- Fiscalía
- Policía
- Dispositivos municipales de acompañamiento juvenil
“La escuela es el lugar más seguro”
La funcionaria remarcó que en todos los establecimientos afectados se realizaron charlas, convocatorias a familias e intercambios con estudiantes. “La escuela es el lugar más seguro en el que puedan estar hoy los jóvenes si no están en su casa”, afirmó.
También aclaró que por ahora no se evalúan medidas excepcionales como las implementadas en otras provincias y que el monitoreo es permanente y detallado.
Cámaras y seguridad escolar
Respecto al proyecto de ampliar el sistema de cámaras en establecimientos educativos, indicó que la mayoría de las escuelas ya cuentan con dispositivos en espacios comunes y que todos los establecimientos de la Confluencia tienen seguridad privada incluso durante el ciclo lectivo.
No obstante, señaló que cualquier expansión del sistema requerirá un análisis técnico y operativo más profundo.
Pedido de ATEN
Por último, confirmó que el Ministerio recibió una nota de ATEN solicitando una reunión interministerial con organismos estatales involucrados en la problemática.
Martínez aclaró que no puede convocar directamente a otros ministros, aunque ya inició conversaciones con distintas áreas para evaluar una mesa de trabajo conjunta.
Fuente: Medios
